Madani Institute | Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial dan Budaya

Articles

• PENGARUH KEPEMIMPINAN PENGASUH DAN SISTEM PENDIDIKAN PESANTREN TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SANTRI PONDOK PESANTREN AS-SA’IDIYYAH 2 BAHRUL ULUM JOMBANG

  Ahmad Zain Sarnoto, Farihah Ulinnuha

  1-10

  • Pdf
• MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI INTROVER (Studi di TK Islam Al-Azkar Jakarta Selatan)

  EE Junaedi Sastradiharja, Feni Suratiningsih

  11-21

  • Pdf
• PENGARUH MURAJAAH DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL INSTRUKTUR TAHFIDZ TERHADAP KUALITAS HAFALAN AL-QUR’AN MAHASISWI INSTITUT ILMU AL-QUR’AN (IIQ) JAKARTA

  M. Darwis Hude, Nurhasana

  22-31

  • Pdf
• PENGARUH KENYAMANAN KERJA DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP KREATIVITAS GURU (STUDI EMPIRIK KUANTITATIF DI SD DAN SMP AL-AZHAR BSD, TANGERANG SELATAN)

  Saifuddin Zuhri, Faiqoh Faqih

  32-38

  • Pdf
• KECERDASAN VERBAL DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN

  Nur Arfiyah Febriani, Sri Tuti Rahmawati

  39-46

  • Pdf
• MANAJEMEN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN AL-QUR’AN DI SDIT BUAHATI ISLAMIC SCHOOL 2 JAKARTA TIMUR

  Akhmad Shunhaji, Nurlia Aliyah

  47-54

  • Pdf
• PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU AL-QUR’AN DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP KUALITAS IBADAH PESERTA DIDIK DI SMK IT IBNU RUSYD BEKASI

  Ferizal MS, Otong Surasman, Nurul Maulud Hudaini

  55-62

  • Pdf